Однако эффективность использования всех вышеперечисленных средств во многом зависит от самого педагога, его нравственной культуры и профессиональной этики. В педагогическом вузе целесообразно вводить различные курсы, посвященные этнопедагогике, этике межнационального общения и т. д. В программах этих курсов студенты должны узнавать о целях и средствах воспитания у разных народов, раскрывать вопросы национального самосознания и мировосприятия, национальные традиции, особенности взаимоотношений детей и взрослых Для активизации познавательной деятельности студентов по проблемам национального воспитания можно использовать различные формы работы: 1. подготовка рефератов о традициях воспитания детей; 2. беседы, диспуты по педагогическим воззрениям разных народов, методам и приемам воспитания; 3. различные семинарские занятия, 4. «перекрестный опрос» (каждая команда студентов готовит пакет вопросов по изучаемой проблеме для команды соперников и затем следит за их ответами). На наш взгляд, национальное воспитание в наши дни должно быть направлено на:
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь. Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
